老博士又念下去：
“春秋爱人，而战者杀人，君子奚说善杀其所爱哉！故春秋之于偏战也，犹其于诸夏也，引之鲁，则谓之外，引之夷狄，则谓之内；……”
他望着下面，几乎一半的人都在睡觉，他气坏了，用戒尺狠狠地敲了一下讲台。程卓被他惊醒了，猛得一抬头，正看见老博士的眼睛恶狠狠地盯着他。
博士说：“程卓，你睡醒了？我问你，我刚才讲到哪里了？”
程卓推推旁边的何弘，何弘悄悄在书上指给他看，程卓照书念了一遍，老夫子睁大了眼睛，有些难堪，后面有人在笑。老夫子咳嗽一声说：“那你给我们解说一下。”
程卓说：“孔夫子写《春秋》的要旨是珍惜人的性命，而战争的目的就是杀人。君子怎么会认同杀害他最珍惜的性命的战争呢？所以春秋在记述自卫战争时，拿中原的华夏诸侯国比喻，和鲁国比较，他们就是外人，和四夷的异族比较，他们也是我们自己人。”
老博士叫他坐下来，说：“你人就是再聪明，也不能不听讲，别老学人家去外面寻花问柳，专门在课堂上睡觉，这对你前途不好。”
程卓暗想，我倒想去寻花问柳，谁给我去寻花问柳的钱呢？
老夫子又念下去：“比之轴战，则谓之义，比之不战，则谓之不义；故盟不如不盟，然而有所谓善盟；战不如不战，然而有所谓善战；不义之中有义，义之中有不义；辞不能及，皆在于指，非精心达思者，其庸能知之！”
他念到这里，不禁兴奋起来，猛得一拍桌子；“真是至切之论呀！”睡觉的人都被他惊醒了，纷纷抬起头来。老博士叹了口气，“好了，下课了，你们都回去吧。”太学生们一哄而散。
他们走到前堂，只见许多人都在看一张告示，他们挤进去一看，上面说枢密大臣，王室总管凌风要招收十名书记，要求人品端正，文采出色，从太学生中招收。欲应征者在明日午时之前上交文章一篇，文体内容均可自由发挥，务必人尽其才。一旦录用，待遇优厚。
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