“…张小花…”雨凡看了看贴在课堂上的学生名字，便叫了一个学生的名字,一个女同学站了起来：“你知道为什么你爸爸妈妈叫你这个名字吗？”
“哦，我知道了， 我妈妈一定希望我像花一样的漂亮…。”叫小花的女同学恍然大悟的说道：“我终于明白了，原来比喻就是这样的简单…。”
“对，张明你说说你爸爸妈妈为什么给你取这个名字…”雨凡走下讲台来到跟自己最熟悉的叫小张明这位小同学面前对那位同学说道：“你知道吗？”
小张明听到雨凡叫自己，便站了起来，摇了摇头表示不知道。
“你看你的手…。”雨凡叫小张明伸出手，小张明一打开，手全部是脏兮兮，再仔细看看小张明，脸也是脏兮兮，上面还有些飞尘跟土，几乎是黑色的…。原来这个张明在学校里最调皮，常常到处乱跑，因此身上，脸上都弄的非常脏。
“那我现在用比喻的方法告诉你名来的来源。你妈妈喜欢你讲卫生，将自己手跟脸洗的跟镜子一样的明亮，所以叫你张明，以后你不喜欢洗手跟洗脸，你手跟脸这个样子，大家就叫你张黑碳了…”雨凡想将要小朋友讲卫生跟讲课结合起来，逗的同学们都笑了起来。“当然，我们的张明同学如果改变了，大家可不要这么叫他哦。这么叫他的话，可就是不对哦。”
“但是，他以后经常洗脸跟洗手后，洗的干干净净，大家就不能够叫了，同学们说好不好？”雨凡又说道“小张明，你说好不好？”
“…好…。’小张明脸红着低着头说道，
”那你坐下吧…。所以同学们也该将这个比喻修辞方法学好。只有学好了修辞，你们的作文才会更上一个台阶。”雨凡叫看见达到了教育的目的，便叫张明坐下。雨凡看了看青青，青青给自己一个大拇指的赞，不由的十分高兴。
”雨凡老师，你将我们的名字的比喻都找出来了，那我问你青青老师的名字中的比喻是什么意思？“小张明坐了一下，突然举起手问道。
“青青老师？这个名字的意思…。这…，这…。”正当青青跟雨凡用眼神交流的时候，愣不清那个小张明竟然提了这么个问题。
“其实，你们的雨凡老师是说对了，我的名字中也有比喻的，我的名字来自中国古代一本叫《诗经》中的一句诗词，这是《诗经》里的有一句话，叫‘青青子衿，悠悠我心’”就在雨凡一下子不知道如何是好，坐在后面的青青便站了起来给大家解释道：“ 我爸爸妈妈给我取的名字就来找这句‘青青子衿，悠悠我心’，‘ 青青子衿’就是一种青色的带子，爸妈的意思就是希望我应该像青色的带子一样，同学们懂了吗？”
“…不懂…。”同学们都摇了摇头说道：老师，你怎么会象青色的衣服呢？雨凡老师你说呢？ 是什么意思啊？”
“这…，‘青青子衿’的意思后来又隐喻成一种有高尚品质的人，这是另外一种比喻了。现在你还小，自然不懂。”雨凡笑着说道。“所以，以后就也该好好学习，好好读书。等读了许多书以后，这些道理就明白了。”
“…哦，是这样啊…。”同学听了都高兴的鼓起了掌。雨凡所教的第一场作文课就以这样的结果完满的完成。不久以后雨凡又为孩子讲解了几场作文课，通过几次的交往，在以后的约会中，青青开玩笑的告诉他，他已经通过了青青的初步考试。雨凡发现，从青青对自己多情的眼光跟温柔的语言中发现，两人的感情正超着好的方法发展，而这一切，真是雨凡所期待。
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