不可一世的她对卢玲说：“卢玲啊，老师以前可能做得不对，你别怪老师了吧。”
卢玲愣着三秒没说出话。赵老师问她还在吗。
“在，在在。”卢玲试探着问：“老师，发生什么事了？”
她说她的家事似乎难以启齿，但是她很想找个人说说话，也想和人聊聊她这些天想的内容，也向对在她苛责下备受煎熬的孩子道个歉。
“老师您别这么说。”卢玲听到了她心底溢出的道歉声。
赵老师将家事娓娓道来。她教学几十载，在诉说女儿的事情时逻辑有点混乱。那些既连贯、又零碎的事件，充满她对女儿自以为是的爱，也充满女儿对她无从谈起的怨。
她问卢玲：“你大概也能猜到，我对你们都这么严格，对我女儿该有多严苛吧？”她说到此特意换个词，为了让意义表达得更完整。
卢玲静静听着。
赵老师一生坚信，无论生儿生女，都要严格地教育他长大。她几十年的人生信条，也该是他坚守的底线，是他人生的准则。
在别人看来，辛莹也可以算是别人家的孩子了，她品学兼优，从小到大都很乖。
她的乖是被迫的，也许不敢叛逆，也许一直不懂反抗。
辛莹小时候喜欢买零食，小孩子买些街边小摊买的东西很正常。赵老师觉得那些东西不健康，每次看到她吃都要说她。
辛莹就撒了谎，说她已经几天没买了。可是在赵老师帮她整理书包时看到了包装简陋的糖果。
赵老师还在用很古老的办法惩罚她——罚跪。还用别人家都不再出现的戒尺打她的手板，听她一边哭一边问：“还敢撒谎吗？”
那次，戒尺打断了，辛莹的小手红肿，哭到最后哭不动了，在地毯上跪到半夜。
诚实，是她教给辛莹的第一课，自她会说话以来教过她好多次，可惜她还没记得。
随着辛莹长大，逐渐开始爱美，她让辛莹剪短稍长的头发，甚至让她留起小子头，就是怕男生喜欢她，怕她早恋。
她不让她穿裙子，不给她买漂亮衣服，限制能展现少女美好的一切。
那之后她越来越叛逆。
她偷偷修改了高考志愿，选择了心理学，等通知书下来时就算他们打她也来不及改了。
他们就说让她再考一次，否则不给她拿学费。
辛莹没用他们给的钱上大学，一边学习一边打工，凭着学霸成绩帮人补课、给人做家教，挣齐一笔笔费用。
赵老师还规定，在她上学期间不准谈恋爱。她读研读博，也包括。
在她读大学期间赵老师发现她恋爱的端倪，偷看她的手机，还给两人制造了误会，成功将两人拆散。
辛莹第一次和她大吵一架，说她独裁专制，说她不想让她快乐地活着。
那次，她又被罚跪，哭湿了膝盖前一小片地毯。
她后来又考上硕士。
就在几天前，赵老师看到她染成黄发回来，问她和哪些不三不四的人学的，让她把头发染回来。
辛莹说：“我小时候你不让我染我懂，我都成年这么久你还管我！你凭什么管我？我有自己选择的权利！”
她摔门出去，八点未归，九点未归，半夜才归。
赵老师和丈夫在家等着，在沙发上反复给她打电话，没有任何回应。
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