李刚外传_最新章节13、说教育宾主初交锋，警顽童师徒首对决

    第二天，柳生按照约定的时间，首先来到孟逸家中，成铭开的门，这小屁孩，看到柳生准时赴约，带着满脸的兴奋就向柳生奔跑过来，兴奋中还不失礼貌的问候道：“老师来了。”到底还是孩子，看样子，成铭等这一天都有点等不及了。柳生亲昵的抚摸着成铭的头，笑着问道：“想老师了？”成铭点头之间拉起柳生的手就走，柳生也就随着成铭蹦蹦跳跳的节奏几乎是奔跑着进了孟逸家的别墅，就这师生的情形，也许只有在大学生勤工助学的环境中才能寻觅，也难怪，两人之间尽管有师徒的名分存在，但毕竟还都是孩子嘛。进得别墅，孟逸大老远就热情地迎了上来，柳生敏锐的发现，女主人尽管只是略施淡妆，但已完全没了上次来时那种无意修饰的踪影，三十来岁的女人，虽没了小姑娘的那种清纯和蒙态，其成熟中透出的妩媚依然夺人心魂！别墅内尽管还是处处彰显着爆发户的粗俗和张狂，但收拾得干干净净，与上次相比，虽然依旧不见男主人的踪影，但家里却使人觉得温暖了许多。感知到这些变化，柳生的情绪瞬间亢奋了起来，由不得心中窃喜：看样子，女主人对自己还是蛮重视的嘛，对，蛮重视的！我的个小伙子呀，你还是涉世太浅了：如果说她对你是真的重视的，那她重视的只是你的劳动，抑或对你所谓家教的期待了，说穿了，她重视的只是她的孩子而已，如果你认为她真的就重视你了，岂不自作多情？如果真如你的感觉，她确确实实的重视了你，那她表现出的岂止仅仅是重视？

    大家分宾主坐定后，柳生按照自己的设想，居然让成铭先出去玩了。因为，柳生觉得关于成铭的教育方式问题还需要和孟逸商量商量，打定了主意，居然很是突兀的问道：“阿姨，您能告诉我，您对成铭的教育预期吗？”什么？教育预期！这是一个多么沉重而高远的话题呀，这是一个孩子该考虑的问题吗？孟逸听到柳生的问题，愣神片刻，思索良久之后缓缓地说道：“这个问题，说实话，我还从来没有认真的思考过。”说到这里，孟逸停了下来，她很想试探一下这个其貌不扬的年轻人，将球踢给了对方再说，可看在他还是个“孩子”的份上，还是给出了自己的答案：“不过，既然你提出来了，我也就不藏着掖着的了，说实话，我对他并无过高的期望，对了，就是你说的预期，我想，只要他具备了一定的生存能力，将来能够换取一点良好的社会生存空间也就足够了……”孟逸的话似乎还没说完，但她还是刻意的停了下来，不知是要考考对方，还是等待着对方的反应，哪成想，柳生居然毫不客气的接言反问道：“您的‘较强的生存能力’是否可以理解为具备多样的技能？而‘良好的社会生存空间’能否可以理解为就是宽广的施展才华的平台？”

    “你的诠释比我高明多了，能力就是技能的体现，这点没问题。”孟逸似乎对柳生就自己部分观点的诠释还是满意的，顿了顿，她还是略带点试探的口气接着说道：“就‘生存空间’的问题，实际上，我的本意，就是想，想让孩子过得轻松点、舒服点而已。”孟逸本义只是想降低一点柳生所谓的“预期”而已，哪成想柳生咋咋呼呼的“啊”了一声之后反对孟逸的观点诠释了起来：“那不成了狼一样的教育理念和手段；猪一样的教育预期了吗！”柳生几乎是不假思索的这么说了，孟逸也许生气了，也许还没有听出柳生的深意，情不自禁的既像不满又似乎有点不解的反问道：“你说什么？”柳生见状急忙解释道：“阿姨，我没有恶意，请您原谅。您想啊，要使孩子有‘较强的生存能力’，实际上就是想使其具有强悍的扑食能力；当然就要辅之以相应的教育手段了；岂不是‘狼一样的教育理念和手段’？但目的却只是想让其过得‘轻松点、舒服点’，世界上过得最舒服、最轻松的动物是什么？猪呀！难道不是‘猪一样的教育预期’吗？”这孩子，不是用一个五六十岁成年人的心智，装配了一个十八九岁小伙子的躯壳吗？岂非咄咄怪事，不过，柳生的话还是有一语惊醒梦中人的奇效，孟逸反倒由不快多少转为有点欣赏了，心里也轻松了许多，她想让柳生将他的观点全部抖落了出来，点着头笑着说道：“接着说。”柳生看主人似乎接受了自己的观点，居然就接着胡扯了起来：“古人云，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，付出那么多，难道仅仅是为了过得‘轻松点、舒服点’？如果仅仅是为了过得‘轻松点、舒服点’，我想，以您现有的条件，完全是能够达到的，何必还要孩子受那份煎熬，您说呢？”听完柳生的夸夸其谈，也许是激起了孟逸的童心，不如干脆就考考这小伙子吧，只见她依然笑眯眯的，却向柳生抛出了一个更加难解的问题：“您说的不无道理，但问题是，儿子之后还有孙子，孙子还有儿子，子子孙孙都想过得轻松点、舒服点，难道这有问题吗？”

    “嗷，像秦始皇一样，为子子孙孙创下万世基业呀，可是，可是，不是到秦二世就完结了吗？”柳生说这些的时候，都有点义愤填膺的感觉。孟逸本来只是想通过前面这个话题考考柳生，没想到他居然好像还生气了，心中未免好笑，但还是装作十分认真的说道：“那您说，怎么样才能确保这万世基业？”柳生从孟逸的语调中明显的品味出了孟逸打趣他的味道，但柳生并未在意，因为，只有取得孟逸的认可，他的计划才能得以实施，只是，只是，绝对不能让东家小看了自己，想毕，不卑不亢，居然侃侃而谈了起来：“阿姨，您就太高抬我了，我还是知道自己有几斤几两的，话说回来，哪怕就是秦皇汉武、唐宗宋祖这样的伟人，应该没得说吧？就他们，他们都没能保得住他们的万世基业，何况我？阿姨，哪怕我明明知道您在取笑我，可我，我还是很想听听您的高见。”这乖儿子，不仅巧妙地破解了我的难题，还把球踢给了我！算了，毕竟是孩子不是，不要弄僵了，反倒没趣，孟逸想到这里嫣然一笑，柔声细语的说道：“小伙子，逗你玩呢，就认真了。不过，就你对‘良好的社会生存空间’的诠释，也就是‘宽广的施展才华的平台’，我还是很感兴趣的，不妨详细说来听听。”柳生闻言，越发有了自信，居然就得意洋洋的接着“诠释”了起来：“欲取之，必先予之。我想，所谓‘宽广的施展才华的平台’，就是个人良好的社会担当，因之而赢得的丰厚的社会回报，两者有机结合而形成的人文、经济和社会的综合环境。”柳生说得很认真，也就很冗长，倒是孟逸简化了说道：“简单地说，是否可以理解为：因为自己的奉献而得到的社会回报？”

    “我想，应该是的，不过阿姨，您说的比我说的明了得多了！”对于柳生的恭维，孟逸似乎并未买账，带着多少有点疑惑的语气反问道：“那不是与您说的‘狼一样的教育理念和手段’相悖了吗？我想，狼是不会想着什么回报的！”看样子，孟逸又将了柳生一军，就看他如何接招了。哎呀，原来在这里等着我呀，柳生并未慌张，但立刻意识到了自己言辞可能存在的漏洞或不妥，看来，这主也不是什么善茬，得小心伺候了！柳生还是按照自己的思路，只是言辞要委婉的多了：“对不起，阿姨，可能是我用词不当，请您原谅！”孟逸倒是含蓄的笑笑，很是大度的说道：“没关系的，接着说吧。”看样子，孟逸还是很满意柳生的态度的，柳生也就接着夸夸其谈了起来：“阿姨，我说的‘狼一样的教育理念和手段，猪一样的教育预期’，是为了引起您的注意，怎么说呢？也算是一种本能的反应吧，我为我的用词不当，再次向您道歉！”说完缓了缓，看孟逸在等着自己，就继续说道：“不过，不知阿姨您注意到了没有？一些专家学者说，中国的高等教育患上了‘急躁病’，依我看，中国的整个教育都患上了‘急躁病’：您看啊，哪个家长不是想把孩子教育成为全才？巴不得把全世界的知识和技能都灌输给了孩子，教育过程中，什么‘虎爸’、‘鹰妈’都出现了，无非是期望子女有过人的谋生手段，形象的说，就是过人的扑食能力，可不是‘狼一样的教育理念和手段’吗？但是，说穿了，无非是为了找一个好的工作、好的单位，有家业或者有传统行业优势的人家，不过是想保住这份家业或者传统行业优势，也无非是想让子孙们过得舒服一点、轻松一点。阿姨，您说，这难道不是一种悖论吗？”柳生的长篇大论，可能触到了孟逸的疼处，也说到了她的伤心处：是呀，自己所走之路，何尝不是这种悖论的必然产物？自己如果不是急于过上有钱人“舒服点、轻松点”，甚至“尊严点”的生活，何尝会落到今天如此地步！可是，这是我的错吗？整个社会不是都在拼命的弄钱吗？你看，为了钱，当官的敢去贪赃枉法；为了钱，经商的可以把地沟油变身为食用油；为了钱，有的人甚至连杀人越货的事都敢干；为了钱，花骨朵般的少女不是连青春饭也敢吃，甚至还笑贫不笑娼吗？你再看看，那个有钱人不是在人前吆五喝六的！就说我那什么狗屁老公，不就是一个标标准准无赖般的人吗，你看他，能有几个臭钱，不是照样人模狗样的在老娘面前、在大众面前充当着什么款爷吗？可我，可我过得“轻松”吗？“舒服”吗？唉，这些姑且不论，就自己现在这样子，还奢谈什么“尊严”呀！钱呀，钱呀，一切都是金钱惹的祸！可是，可是，这个世界没钱还怎么活呀！如此说来，整个世界似乎都处于这种悖论之中，我又能有什么办法，转念想想，不妨再听听他的胡扯，也能接着考考他不是，孟逸想到这里仍旧笑眯眯的问道：“可有破解之法？”

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