我和杨姐的故事_最新章节九.煎熬 3

    煎熬（3）

    58年是个要命的一年。57年反右斗争取得胜利以后，人们的思想似乎得到了统一，提高了建设社会主义的积极性。接着又提出超英赶美的口号。今年工业，农业纷纷‘喜报频传’。农村人民公社成立。又进一步扩大了集体经济的核算范围。中央首长及各地干部带头参加劳动，把人们的热情又提到了新的高度。

    学校的教育秩序不能正常的开展，严重的影响高三班的备考。开学没多久，高一，高二几乎都在劳动。由于是重点学校。一般晚上要安排二节课，我们高三就抓得更紧了，全天上课，白天晚上全在教室，但要随时准备支援高一，高二的劳动。

    在大炼钢铁的日子里，全国工，农，商，学各系统，各地为实现1800万吨钢而努力。我所在的高中也积极投入，那个年代无处不见小高炉。学校高炉的火苗升得老高，铁矿石，焦炭，破烂的锅子，各种生铁另件，石灰石---。堆了一操场，一只巨大的木制风箱，一边四个人用力的推拉着，个个满头大汗，一心要把“钢”炼出来，据说到了关键时候了，十二个班个选出来的男生，已经没力气再拉动那只大风箱，学校通知我们高三全部停课，支援炼钢，我被选为拉风箱的人。等我上去拉时，八个人使尽力气也只拉了十五分钟，大家已经累得直喘气，汗流满身，只好换人----。就这也没达到温度，最后以失败告终。

    这么大的风箱，为啥我们八个大小伙只能拉15分钟就没了力气？，-----。我开始想这个问题，第二天。我仔细的看了一下风箱，发现大风箱的进口和出口的面积差不多，我回教室拿了尺子到现场量了，计算了一下，发现进风口比出风口还小了15。我认为不合理。人力消耗应主要用在压缩空气上，而不能用在抽真空的方面。我提出了加大进风口的设想和方法。我把这想法报告了薛老师，薛老师报告指挥部，由于出不来‘钢’，指挥部压力很大，就把我找去，他们说，这风机是按比例放大的，应没问题。我给他们详细的说明了原理，物理老师也认为我提得对，指挥部的人就决定按我意见试试，总比没意见，弄得大家精疲力竭好，很快我在进风口边又画了几个进风的口子，加上风门。我对他们讲，如不行，赌上就是，不会影响原来性能，就是表面不好看一点。

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