可是，既然有了现在这个伊斯发展到第二阶文明的结果，就可以知道，他们在发展的过程中，不仅仅准确的分辨出了天才与疯子，而且还给不同的类型的天才提供了他们所需要的东西，并且按照他们研究的东西，分清楚资源的优先等级。
在这种情况下，能够在少量资源供应下实现的研究，还有各种基础学科的的研究被排到了最前列，在短时间内，变成了现实。而那些需要现在需要消耗大量资源才能实现的，仅仅提供基础资源，进行理论性研究，等待基础学科有进步之后再进行大规模现实化研究。
在政府的安排下，所有的天才都得到了发挥自己才能的舞台，将自己的才能转化成现实改造世界，或者变成理论，等待后人的继续，没有一丝浪费。
教育给与了整个文明庞大的基础硬柴，征服的选拔机制留下了众多顶尖天才的思维，两者合一，使得这个文明成为了这个世界上最先进的文明，即使经过考据，在东天兔座存一个叫做深蓝的文明，历史比伊斯久远数倍，当两者相遇时，发展程度远远不如伊斯。
如果将教育与人才的使用，当作衡量一个文明程度的标准，那么在这个世界里，认为伊斯文明程度最高没有任何问题。
虽然之前那一段话听起来是热血沸腾的，特别是演讲的那个人手脚并用，朗读阴阳顿挫齐全，语气感人至深，但是就算是伊斯这样的文明，教科书依旧是相当无聊的东西，特别是这种教育发展史，这种听起来就是论文的东西更是如此。
或许研究者会很喜欢那种摆数据将证据的超枯燥、无聊的形式，但是对于其他人来说，真的仅仅是一种煎熬，而在这里的人，虽然都挂着见习的前缀，但他们显然不是前者，而是后者。
好在这样的煎熬仅仅是一天而已，否则，如果像是之前伊斯文明进程概况介绍那样，是一个整整三天的大型浓缩系列，他们之中估计要有人得抑郁症了。
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