能延后，你们不行，收拾一下准备上课！” “是，教官师兄” 艾瑟雅有气无力的应道。 …… “……封印这种东西，广义上来就是阻止目标的行动，它不是某种确切的技术，而是一种局限、限制。” “打个比方，威廉和珂朵莉战斗的时候，会用剑势和走位来封住对方的行动，以防止对方达成目的，这也是一种封印。” “而结界则是用一堵墙来隔绝内与外，以及维持这面墙的技术本身，结界一旦完成，内部的世界就会与外界产生不同。” “而根据不同的形式，两边的世界将无法通行，同时结界可以起到封印的作用，封印也可以起到结界的作用。” 着，罗斌用教鞭在空中画了起来。 两个半透明光球出现在空中，一个蓝色的结界，一个红色的封印。 罗斌手一招，两只黑色的虫子被从外面抓过来，然后一只被放进结界里，一只被扔向封印。 结界中的虫子想向外跑，但是没有权限的它只能沿着球形结界绕圈；扔向封印的虫子一接触封印就再也不能动弹。 “就结果而言它们起到了同样的作用：这两只虫子都离开不了某一片区域。” “究竟该称为结界还是封印，端看你所使用的是哪种封印或结界，并且如何使用它。” 随后罗斌教鞭在两个球体上一点，光球收缩，两只虫子都化为灰烬。 “噫教官师兄真残忍，竟然残害生命！” 艾瑟雅瑟瑟发抖才怪咧！ 几个妖精少女中就她和诺夫特看的最有味！ “少来，我应该教过你们，这俩都是毒虫。”罗斌翻了翻白眼。 “另外……除了这种能用肉眼看见的封印，还有一种看不见的封印。” 像是想到了什么，罗斌迟疑了一下，还是选择了出来。 “其中最典型的就是悖论封印，通过最少设定一个相互违背的条件，比如神全知全能来成立。” “除了神本身，没有人知道到底是不是全知全能。” “以凡人的角度来质疑神是否能够创造出自己也搬不动的石头创造的出证明其创造力的全能，但其在力量上将不再是全能；创造不出证明其力量上是全能，但其创造力将不再是全能。” “通过这一方式来形成降低神的力量的封印亦即对神术式，因为这技术本身就等于对神的恶意，所以不用考虑神到底是不是全知全能。” “哦哦，好厉害的样子！” 艾瑟雅鼓着掌，这时，旁听的威廉似乎想起了什么，眼中闪过一丝思索之色。 “咳，扯远了，接下来我给你们讲一下结界和封印的构成与破解方法。” 罗斌咳嗽一声，出声道，而被这一下惊醒的威廉虽然心中犹有疑惑，但也停止了继续思索。 破解封印和结界的技术，对他也有很大帮助。
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