那些读书人在测试中通过的几率更高，他们中有很大一部分选择了留在学堂继续学习，也有一部分想着早点进入江南火器制造局工作，这样就能开始领取高薪了，杜勇烨尽可能的满足了他们的愿望，愿意在学堂内继续学习，和上的内容的，杜勇烨发放给他们生活补助，虽然不多，但是用来让他们填饱肚子不成问题。
愿意去江南火器制造局参加工作的，杜勇烨根据他们的才能为他们分配职位，但是这些人在工作之余还需要继续学习机械、物理和化学等相关方面的知识。
等到这些都做完之后，已经接近年关了，杜勇烨向皇帝陛下呈递了一封奏折，他在奏折中将自己所做的这些事情如实禀报，并向皇帝陛下提议在整个大明范围内建立学堂制度。
朱厚照在接到杜勇烨的奏折之后，对杜勇烨大为赞赏，他这封奏折的意思和皇帝陛下的想法不谋而合，于是朱厚照立即在西苑召开了御前会议，与会的除了内阁辅臣之外，还有礼部、工部和户部的官员。
在会议召开之时，朱厚照先命人宣读了杜勇烨的奏折，众位与会官员对杜勇烨在奏折中所述的内容都有些震惊，他们没有想到皇帝陛下想要做而被他们阻拦没有做成的事情，反倒是让杜勇烨在江南给做成了。
这让他们脸色全都有些难堪，朱厚照看着他们的面色变化，心中暗笑，但是脸上什么也没有表现出来。
在宣读了杜勇烨的奏折之后，朱厚照先是看向了礼部尚书张升，张升面色一正，不知道皇帝陛下这是何意。
“你对于杜勇烨的奏折有何看法？”朱厚照当然第一个要问张升了，毕竟皇帝陛下的主要意图，还是为了教育制度改革的问题，这事情归礼部管。
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