哦，当然，这样的方法对于各个阶段的学生都是有用的（愤怒这种情绪是每个人都会有的嘛。），但实际上，这种刺激效果虽好，后果可能就很凄惨，比如此后，系米就会被广为“调戏”（例如，我还记得以前做过一本叫“名师绊你妹儿”的练习册，至于真实名字，暂且不说，你们自己感受一下。）系米还不定被那些富有想象力的充满创造力的孩子叫成什么样，我这种老人家是领会不了了，有介于次，我们觉得“枪打出头鸟”和“仇恨的惯性定律”（指某人在某件事上对某人造成了不可磨灭的伤害，后面这个某人在后来遇到的任何事情上都会本能的对之前那个某人产生怀疑，或者说，只要见到前面那个某人后面这个某人就会产生空前的怒气。不知道你们能不能看懂，看不懂的话就自行领悟吧）这两个道理绝对是金玉良言，所以……我和郝仁商量出一个方案，即“让老师（这里说的老师自然不是寻常人，想知道？看下去你就明白了。）吸引仇恨”（你们知道就好，千万不要说出去。）
而，至于这个老师的人选怎么确定？当然有讲究，比如，地位（指在学生心中），威名远扬（这肯定是褒义词），的老师就不行，因为毁掉这些老师的形象就和毁掉学生的三观没有什么区别，（米妈课堂开讲啦：所谓三观，即是指：人生观、世界观、价值观，这是常事，要记得哦～）友善和蔼的老师也不行，他们往往会站在学生的立场，说一些加油鼓劲的话，这就和我们的目的背道而驰了，因此，我和郝仁在讨论的时候，猛然异口同声地叫出“荆老女表”这个名字，想当初，我俩还在上高中的时候，可是对这个人深恶痛绝的。
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