其实，贫苦家庭里的儿童又怎么可能娇气呢？程启纯属按21世纪的情况猜测19世纪的事情，明显不接地气。
但嫦娥和雅典娜都没有意见。
队伍一路前行，在雅典娜的指挥下，组长们开始要求自己的组员排列整齐的队伍，踩着同样的鼓点迈步。
从一群人变成一支队伍，从农民变为工人、军人，首先要学会遵守秩序，才能形成组织，才能发挥出群体的力量。
这过程并不容易，通常都会伴随着惩罚和奖励。而在这支移民队伍里，有着让人无法拒绝的诱惑：粮食。
听从指挥，遵守纪律的可以吃饱，不听从指挥的，自由散漫的，只给喝一碗粥，屡教不改或严重犯错的，赶出移民队伍。
作为原来的流民，已经苦够了，也哭够了，冻怕了，更饿怕了。没有谁愿意离开这个可以吃饱饭的队伍。
当傍晚降临，队伍在河边停下来后，一顶顶帐篷立起来，里面有一看上去就让人打心底里暖和起来的被子；一个个灶头烧起来，火红的火苗欢快地跳着舞，米饭的香气弥漫着整个移民大营，无论老小，无不喉头耸动，等待着组长的分饭。
移民们原来都是流民，什么清洁卫生情况可想而知，孙家鼐按照皇帝给的计划书中的指示，从移民中找了很多剃头匠，将移民们的头发一剃而光，再由组长组织着队员全体去洗澡，每人再换上新发的厚厚的冬装，原来的衣服一律烧掉。
第二天出发的时候，一群人的精神面貌有了极大的改观。有了希望的人们，脸上总会有些神采，不再像原来那样麻木，一副等死的苦样。
就是队伍里几乎全是光头，孙家鼐骑着马，心里憋笑憋得有点内伤。
从第二天晚上起，队伍里开始传授知识，教学模式为多媒体教学：每个组排排坐坐好，嫦娥在空中投影图像，伴以解说。
这也是没办法的事，如果每个人都按嫦娥直接灌输知识那样教育，程启非破产不可。而且，最重要的是，嫦娥的灌输知识的名额远远不够用。
值得欣慰的是，在绝望中得到希望的移民们，在种种“神迹”的诱导下，对“神仙”的教育那是死心塌地地信服，教育的效果还很是不错。
一个月左右的长途跋涉下来，绝大多数人都已经可以认识2、300个字，会简单的100以内的加减法。
现在终于到了这目的地，孙家鼐更是收到了一份大大的惊喜。大量的昆布、鱼干以及少量新鲜的蔬菜和鲜鱼。
一路走来，移民能吃饱米、面，但却缺乏蔬菜和肉食，这让孙家鼐很是发愁。上次分配了一些鸡、鸭、猪肉和蔬菜，奈何太少，现在又接到这些补给，孙家鼐顿时大大地松了一口气。不怕少，只要经常有，那就好。
接到这些物资的还有各地整训的军队，中华帝国的整个补给链条又稍稍放松了一些，绷得没那么紧了。
本章已加载完毕