少年问：“我叫jeff（杰夫），你叫什么？”
“你可以叫我robert（罗伯特，义廷的英文名），我中文名字叫陈义廷。”说着，义廷拿出一张纸，龙飞凤舞地写下了自己的中文名字。他的字迹很大，也很潦草，杰夫却如获至宝地捧起那张纸片，如同欣赏一副画作一样，颠来倒去地左看看，右看看，连声赞许道：“哦，中国的汉字太漂亮了。”
说话间，同学们陆续地走进教室，相继落座，不一会儿上课铃响了。
莎伦女士朗声开口，说：“今天是开学的第一天，大家来世界各地，让我们先来自我介绍一下吧。从谁开始呢……”
辰辰数了数围坐在圆桌前的同学，发现只有十三个人。随着大家的自我介绍，辰辰了解到这个班上不但有来自美国本土的孩子，还有来自日本、韩国、中国、意大利、西班牙、巴西、印度、阿联酋的孩子。
自我介绍过后，莎伦女士又和大家聊了各自国家的风俗趣闻，就这样，一群原本陌生的孩子渐渐熟识了起来。
这时，莎伦女士开始直奔主题，介绍本学期的课程内容及课程安排。
“那现在我们开始上课。我知道你们已经了解了莎士比亚作品中的很多代表人物，对于作家本身你们也并不陌生，所以，在我们接下来六周的课程中，会简单带过你们熟悉的材料，我重点要做的是……”讲到这里，莎伦女士停了一下，突然问：“在座还有没有读没读过莎士比亚作品的？我是指，一本也没读过的，有吗？”
义廷老老实实地举起了手，他环顾了一下四周，看到整个教室里，只有他一个人举手，不禁脸又红了。
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