“你凭什么认为他是一个有志气的男孩？又凭什么认为他能够创造出一番事业来？”杨老师又习惯性地推了推眼镜，犀利地问道。
林若夕结结巴巴道：“这个......我......我凭感觉......他这个人挺聪明的，聪明的人不是比较容易取得成功吗？”
杨老师不以为然地笑了一下，说：“那不一定，如果他好高骛远，不切实际，那他可能一辈子都一事无成；只有积极进取，踏踏实实地做事，才可能成功。”
林若夕点了点头，说：“老师说得对。不过，我相信我的男朋友不是好高骛远不切实际的那种人。”
杨老师不了解她的男朋友，所以自然不会随便发表评论，只是问道：“你们认识多久了？你对他的了解有多少呢？”
林若夕有些心虚地说：“我和他认识已经有八九年了，但是真正和他交往也就是最近三个月左右的时间；对他的了解嘛，不瞒老师说，还真的不是很多，我只知道他小时候家庭突然发生重大变故，他被迫离开了家和亲人，然后被寄养在他姨妈家，但是，他姨妈对他十分刻薄，经常打骂他，使他幼小的心灵受到了严重的伤害，因此性情变得有些孤僻和偏执。”
杨老师的脸上出现了惊讶的神色，说：“你对他都不是很了解，就轻率地和他谈起了恋爱，你这样做是不是对自己有点不负责任呢？你好像不是我认识的那个林若夕，那个林若夕小心谨慎，不会轻易地接近男孩子，更别说谈恋爱了；可是现在的你，却随随便便地和一个刚结交的男孩子谈起了恋爱，的确让我感到很意外。”
林若夕连忙解释道：“虽然我不是特别了解他，但是他对我很好，真的很好！他很尊重我。其实，爱一个人并不一定要建立在互相了解的基础上，只要彼此有感觉，就可以尝试谈恋爱，不是吗？事实上，我们对对方都很满意。”
杨老师没有说是，也没有说不是，因为她也不知道林若夕说得对不对。
杨老师只知道，一个人爱对方爱得越深，就会越盲目地维护对方，哪怕对方有这样那样的缺点和不足，都不管，甚至把维护对方一种理所当然的事情，容不得别人评判。正所谓“当局者迷，旁观者清”。苦难的经历告诉杨老师，这个女孩可能正在犯一个和自己当初一样愚蠢的错误，这是很危险的。
被烦恼深深地困扰着的林若夕明明希望得到杨老师的帮助，帮她走出痛苦的阴影，可是，当杨老师提出自己的，她又有意无意地反驳了，为什么会出现这种情况？
其实，在林若夕心中，她希望受人尊敬的杨老师帮她解开母亲给她系下的一个结，扫光心中的顾虑。解开这个结无需费多大的劲，只需一句支持她和陆晓白谈恋爱的话，那么这个结就解开了。然而，深受感情伤害的杨老师没有这样做。
虽然林若夕的偏执使杨老师的心里产生了抵触，但是林若夕是自己的学生，是一个品行端正的好孩子，于情于理都要帮助她，要为她排忧解难，哪怕和她争得面红耳赤，自己也不能退缩，因为她不希望这个女孩像当初懵懂无知的自己一样受到伤害。
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