“这能行吗？”其实阿巴尔的想法也是要改革，只是换了一个说法，换汤不换药。不过相对于华夏的改革，阿巴尔的想法也受到很多的束缚。
比方说华夏在改革过程中只要占据公司51%以上的股份就可以，不过阿巴尔却是要保持100%的股份，即使利润分配也有时间限制，这样就会削弱投资者的利润空间，打击了他们投资的积极性。
“当然能行，不过这样一来我们就需要大量的专业人才。所以，我们不仅要吸引国外人才，还要努力发展教育。现在华夏已经实行九年义务教育，为国家建设提供大量人才储备。我感觉这种做法也同样适用于莫桑比克。”
莫桑比克的基础教育一共分为12年，每3年为一个阶段。
“以莫桑比克的经济条件别说是九年义务教育，就是6年教育我们也承担不起。”马谢尔给阿巴尔指出现实，没有钱，一切设想都是幻想。
“我们是时候改善与葡萄牙的关系了。其实我们和现在和葡萄牙政府不仅不应该是仇人，恰恰相反，我们应该是朋友。1974年发生在里斯本的‘四二五政变’（又称‘康乃馨革命’）不仅结束了安东尼奥·德奥利维拉·萨拉查的独裁统治，也结束了葡萄牙的海外殖民统治。”
“可以说，是在我们的共同努力下，结束了葡萄牙的殖民统治，不然我们还有安哥拉等葡萄牙的殖民地区也不会这么快地解放和独立。和我们发生战争的是萨拉查，帮助我们的才是现在的斯皮诺拉政府。”
“是的，葡萄牙带给我们许多痛苦的回忆，但是我们不能因此而停下前进的脚步。为了发展，华夏和日本这对历史上的冤家都能合作，我们为什么不能与葡萄牙和平共处呢。当然，这并不代表我们就原谅了他们，我们只是合作的关系。”
为了说服老爸马谢尔，阿巴尔甚至搬出了华夏和日本美国在1971年“小球推动大球”，“破冰”的例子。
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