“咦——”徐琳讶异地看着刘憬。
刘憬没有理会，继续说道：“但是其他老师对我们都不错，不论是老班，不论是语文老师，还是物理老师，我想我们都有必要为他们过个教师节。”说到这里，刘憬突然叹了口气说道：“说实在的，我觉得尤其说是在给老班他们过教师节，倒不如说是在给我们过教师节。”
四个班长都觉得莫名其妙，完全不能理解刘憬的意思，眼神中都露出了极为好奇的神情。
刘憬颇有一些感慨地解释道：“过了这个教师节，我们初中的教师节就结束了，但老师他们不会，他们会继续教学，总有一届学生会帮他们过教师节。但对我们而言，我们初三的教师节，却会因一次牢骚，一个怨念，而成为此生的一大空白。试想多年以后，当我们回忆往事，和别谈起初中教师节的时候，说根本不记得有那么一回事，那将是一件多么苍白的事情啊！但是，若我们对别人说，我们是自发地组织了一次教师节，想想看，听众会是怎样惊讶的表情？而这将是一件多么美妙的事情啊？让别人陶醉在我们丰富多彩的人生里，而不是我们听着别人精彩的人生，躲在墙角，一脸沉默，懊恼自己人生的苍白，岂不是很棒？”
四个班长都沉醉了，他们觉得刘憬简直就是在感情丰富地朗读一篇优美动人的哲理散文。尤其徐琳更是对刘憬由衷地佩服了起来，不论是刘憬所阐发的人生道理，还是刘憬以发展的眼光看待事情，都让她觉得刘憬远远地超越自己，绝非自己这个教科书上的尖子生所能比的。她现在终于明白，为什么语文老师要花那么大功夫培养刘憬了，因为刘憬确实太卓越了！
“你说的这一大堆是什么，我怎么都听不懂？”马敬军一脸迷茫的样子看着刘憬。
刘憬意味深长地笑了笑，他知道马敬军是装的，绝不可能不明白他说的是什么。
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