这天刘憬睡得比较早，写完日记还不到九diǎn半，他看了会儿书，看了会儿徐琳借给他的英语笔记。
第二天，九月八号，星期一。
对老师们来讲这是一个比较紧张的早晨，对学生们来讲这却是一个愉快的早晨。这一天的早上轮值班级要升国旗、要演讲，校长也要做重要的讲话，所有的老师和学生都要到场，等校长宣布解散的时候，早操已经过了，有时还会占用几分钟的早读。而从始至终，学生只需要站在原地一动不动即可。就抓书本的时间而言，这个早晨是一周最少的，所以大部分学生都觉得这个早晨上学的时间最短。
不过，相对的，这个早晨学生们来学校的时间也都比较早，刘憬也是一样。升国旗的时候学校会有监察老师和值日生逐班检查人数。如果哪个班级有人员缺席，还不是正常缺席，那么班主任的分就要被扣了，这种情况下让班主任扣分的同学就摊上大事了。
天气晴朗，数千学子集中站立在校园的中央广场和林荫大道，在雄魂的国歌声中，肃穆而庄重地看着值日班级的国旗手，以及两名女护旗手升国旗。大家仰着头，视线随着国旗的缓缓上升而移动。然而很多时候，国旗升完，大家都会一脸挖苦嘲讽，因为很多时候升旗手要么国歌还没完就把国旗升了dǐng，要么国旗升dǐng了国歌还在继续，只有极少数的情况下是与国歌同步完成的。但这却不能怪升旗手，一个人升入初中经历初一、初二、初三，所在班级加起来不过三到四次的升国旗经验。然而，每升一级，班级成员就会重组，所以并不是每一个被班主任看中的学生，都有机会经历三到四次升旗。当然的，为了让升国旗的学生有个适应的过程，该学生也会被提前通知，在周末的下午来学校练习升旗。
今天的升旗手明显有diǎn老道，当他发现无法以当下的速度在国歌结束前把国旗升到dǐng端的时候，他立即加快了升旗的速度，国歌越是接近尾声，升得就越快，最终竟在国歌结束的那一刹那把国旗送到了dǐng端！
校园里一阵惊叹声，该学生一脸激动的自豪和升旗手走下了升旗台，他们班班主任的脸也已骄傲地笑成了花。
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