可惜了，自己根本就没准备在这三年表现的太优秀，只是想安静没存在感的读三年，然后在高考的时候一次翻身来个爆击，闪瞎一些人的狗眼就可以了。所以这个附加属性对于李伟来说根本就是一点意义都没有，浪费了。
英语课后接着就是语文课，李伟根本就没认真听过课，直接盯着书本一直在发愣。本来就没想有多努力的学习，现在有了那个附加能力后更加不想学习了。冷眼看着班上的每个人一副十分认真听讲的样子，谁会想到这个所谓的快班一点意义都没有，除了努力考上好的大学，三年后大家就各奔东西，从此再无联系，人情冷漠啊。
李伟在冷眼观看班上的同学的时候，他的同桌，那个叫何芳的女同学也在观看他。她对身边这个特长就是吃饭的同桌突然有了一丝好奇，所以就不时的打量自己这个同桌，没想到这家伙看起来挺清秀的，却似乎不太象个好学生的样子，这让她对他似乎有了那么一点兴趣起来。
语文老师是一个四十多岁的女教师，相比其他老师来说，这个老师给李伟的印象最好，课讲的不错，为人也不错，眼中没有好学生坏学生的分别，也不论贫穷，对于所有的学生一样。高中的第一节课这个老师没有讲什么新内容，只是给大家推荐了一些课外书让大家平时去看看。
她推荐的书中就有一本《科幻世界》，这本书之所以上了推荐榜就是因为上届的高考作文跟他刊登的内容撞上了，《假如记忆可以移植》，这是撞上的那次高考作文。前世的李伟也是这个时候开始喜欢上了看科幻小说，那时的《橱窗里的荷兰赌徒》和《地火》都是让李伟看了好几遍的小说。
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