在所有的老师都对着叶枫轮番上阵轰炸了几轮之后，在办公室里经过交流，所有的老师得到出一个共识，不要再去试探了，让他去吧！
叶枫的打算是先将所有发下来的教材，用自己的方法全部过一遍。再配合老师的讲解和自己备注下来的授课音频对照着再把教材完全吃透。
接着把教材上的习题和发下来的课后练习册全部做完。最后，要求小螃蟹把各种题型和练习都制成一个庞大的题库供自己随时的查询比对。
当然也不能总学习，在放松脑子的时候，叶枫就用平板电脑连线学校的图书馆，大量的翻看学校的藏书。摸到什么书就看什么书，随手记下点滴的心得体会。
和其他同学不同的是，叶枫极少到教师办公室去当面请教，因为他觉得这样做，有谄媚之嫌。他最喜欢做的事，就是到网上去提问。叶枫在一中的校园网内，注册了一个ID叫“疯狂的机器人”。
一中校园网的论坛是专门为学生和老师们互相交流之用，也有很多学生会在论坛内提出问题，等着老师或其他的同学来解答。
可有个“疯狂的机器人”可真是疯狂，仗着自己手速惊人，而且在线时间又长，每天就像是屠版一样，疯狂的刷着回帖。
从食堂今天的食谱，到下周一周的天气，到出校门换乘公交车的方法，再到各科的知识的答疑。哪里都有他的份，有别人已经回答过了的，他要发个“我也知道了”或者“我也懂了。”
他知道答案，都迅速作答了，他回答不上来的，也迅速的在论坛里@相关人员和老师。一直等到有人回答上来了，再跑来留一条“终于解决了”。
在短短半个来月，这个“疯狂的机器人”把校园网论坛里所有的帖子都翻出来轮了一遍。一跃成为了自校园网论坛开办5年来，回帖最多的一个人，回帖达二十三万多，平均每天回帖一万多。
大家都在猜测，这个“疯狂的机器人”到底是个什么人？或者说，是个什么样的组织？他这样做有着什么样的目的？
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