学校的问题还没有解决完毕，新的问题又出现了；这个问题，让彭国庆感到很棘手，也很头疼。
新学期开学后，彭禹被分配到了初一五班；可是，自从9月5号正式上课以来，彭禹只来过几次，着重请教了一番数学、物理和化学老师，之后一连三天，再也没有露过面。初一五班的班主任是从红星中学新调过来的女教师，年龄三十多岁，名叫陶玉兰；在红星中学任教的时候，陶老师就以不拘言笑和执教严谨闻名全校的。彭禹的自由散漫和逃学行为，令陶老师很不满意，尽管她知道彭禹的事迹和特殊性，但她仍然不能接受这个事实。在她看来，彭禹名气再大，他也还是个学生，不能想来就来，想走就走，这不符合学校的校规和作为一个学生应有的学习态度。于是，在极力忍耐了三天之后，她气鼓鼓的把这个情况，报告给了校长彭国庆；并扬言，如果校方不能够拿出一个合理的解决办法，那么，她将辞去初一五班的班主任。
有关儿子的事情，彭国庆还是比较了解的；就在彭禹和姚文元通完电话后，就把这个情况一五一十地告诉了家里人。彭家人虽然是普通老百姓，但是还分得清孰轻孰重的；既然是中央领导直接给彭禹下达了任务，那当然是一件了不得的大事，哪里敢等闲视之？所以，家里人一致认为，彭禹如果继续正常上课的话，很可能会对他完成这项重要任务有很大的影响，毕竟人的精力是有限的。因此，彭禹的逃学行为，得到了包括彭国庆在内的家里人的默认。
现在，陶玉兰揪住这个问题不放，彭国庆只好打开窗户说亮话了；他郑重地告诉陶老师，彭禹之所以不能正常的前来上课，那是有原因的，因为他要完成一项上级交给他的重要任务，必须在家里静思和写作；至于任务的内容，目前还处于保密的范畴。当然了，彭国庆也是很关心儿子的学习的，他不希望彭禹为了搞这些东西，把正常的学业给耽误了；因此，出于对儿子学业的担心和对陶老师的尊重，他还是将儿子叫到办公室，让他做出解释和保证。
“各位尊敬的老师和领导们，实话实说，我现在不需要去上课的；因为，主要的课程我已经学到将近三分之一了。”彭禹一进门，就对父亲和围在身旁的老师们，正经八百地说出了这样一番话，简直是语不惊人死不休。
“你……你这话是什么意思？”陶玉兰一惊非小。
“陶老师，我的意思是说，自从课本发下来以后，我已经快马加鞭地学过不少内容了；也就是说，不管您教的语文，还是其他老师教的物理、化学和历史什么的课程，我已经掌握了不少东西了。”面对教师们，彭禹的表情十分自然；“知识，是不断推陈出新的扩展学科；如果我们有猜错的话，今后的发展，是会更加细化的。但是，不管它们怎们分化和分流，都是有规律可循的。打个比方说，一加一等于二，那么二加一呢？自然就会等于三；当然，你要想搞明白这些道理，你必须勤于思考，要有举一反三的灵活头脑才行。”
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