哪要万一你比我好，叫我去死，我也要听啊？
你不愿意的事，当然不用做了。
哪这赌打的也太没用了。
谁说的。遇到你想做又不敢做的事，得到命令，需要听话，不就有用了吗。
听到宝宝这么一说，兆芾顿时有了危机感，觉得保不定哪门课，哪个时候成绩就被宝宝盖了。
下午有一节美术课。30多岁的美术老师梁国栋是个大帅哥，还很有气质。兆芾看了一眼就觉得在中学教书，可惜了人才。美术的教材不多。他很快就记忆掉了。然后拿起铅笔，在素描本上画起宝宝的侧脸来。记忆力好，在绘画上也是个宝。照相机一样的记忆，让他基本看一眼，就可以凭记忆画下来。他画的很快，即使遇到觉得不像的线条也坚持按视觉记忆硬画下来。当宝宝发现他画的自己时，啊的惊叫了起来。正在收尾的梁老师，见班上最漂亮的女生忽然叫起来，立刻怀疑旁边的男同学搞骚扰。立刻发问。
杨宝宝同学，怎么了？
没什么。
杨宝宝连忙答道。这时全班同学的目光都集中到班上这唯一的一对男女混坐的角落，个个心理活动复杂的不得了。梁国栋走下讲台，顺过道来到最后一排。一看到兆芾面前的画，立刻就伸手拿起来。白色的素描纸上，杨宝宝微笑美丽的侧影呼之欲出。
你画的？
啊。兆芾调粗神经，准备挨批了。
画了多长时间？
刚画的。
以前学过绘画？
小时侯。
十岁以后学过吗？
没有。兆芾越答，越觉得奇怪。
这时下课铃响了。梁国栋叫兆芾跟自己到办公室。他拿着兆芾的素描本，回到讲台，收起教案，走了。兆芾从后门出的。杨宝宝不好意思的看着他，见兆芾笑了笑就走了，一点没怪她的意思，就感觉好了许多。
办公室的老师，见梁老师带着个学生进来，都奇怪。等看了素描本上的画，都说画的好。
他上课的时候画的。画的他同桌的女生。
不会吧，小达芬奇啊。
女生有这好看吗？
五班新转来的杨宝宝，是个混血儿，长的非常可爱。这素描蛮不错啊。
兆芾，这真是你画的？梁国栋这回是直截了当的问。
是。
来，给我来一张。就课间这点时间。
梁国栋说话把素描本还给兆芾，旁边的老师直接从自己笔筒里抽出支2b的铅笔，递给兆芾。拉了张椅子坐下，兆芾又仔细看了下梁老师，就下笔斯斯文文画起来，旁边围了一票老师。兆芾稍微有点紧张，天眼里，老师身上的光晕都和自己身上的光晕交融在了一起。他控制着微微有点抖的手，深呼吸，慢慢稳定下来。旁边先还小声议论的老师，随着他描绘出更多的线条，也都安静下来。兆芾在左下角草书下自己的名字和今天的时间，一幅画在他看来就完成了。这是他小时候学画习得的常识。
画的像不像？
那边当模特的梁国栋见这边没动静，就问。这时下午第三节课的铃声响了。兆芾把素描本转过来面对他。
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