翁石贞还是那样平常闲聊的语气，但还是显得十分亲切的：“李校长啊。你也不用客气，我们都是教书育人的园丁嘛。只不过是工作在不同的岗位上而已。”这话是说得十分好听的，也很有风度，但是听话的人大概都不会把话的意思给当真了。开玩笑，全国有多少的中学，才有多少的大学。更何况还是全国重点大学，赫赫有名的。这同样是校长。含金量可是大不相同啊。翁校长还是二院院士，更加坐实了部级待遇，所以不管他怎么说，李校长还是依然十分尊敬的样子。
“对了，李校长。今天打电话是想问一下，你们学校里是不是有一个叫沈一一的老师啊他是哪所大学毕业的啊”果然，这话里的意思就和李校长暗地里的猜测对上了。翁校长也是来电话找沈一一的。有趣的是，打来电话的人无一不是最先把沈一一想象成是一个中学的老师。可能以常理判断，能够在那样的二篇文章里面提出过人的学术见解的人起码都应该是受过高等教育，而以年纪论也应该是一个有着成熟的学术素养的人才对吧。而翁石贞校长更是问了一个只有大学校长才会关心的问题，就是说沈一一是从哪所大学毕业的。可能他也是想比较一下，除了，能够有这样的学术素养的人才是不是就是从国内那不多的几所优秀高等学府出来的。
只是这个问题让李校长犯了难。要问沈一一同学是从哪所大学毕业的，这可让他怎么回答呢显然，以沈一一同学的年纪，才刚上高一才对啊，居然一来电话就把她给当成是大学生。李校长也就只能如实地告诉对方，这个沈一一不是老师，而只不过是一个才上高一的女同学，所以显然也从来没有上过大学。这样的回答当然收获的就是翁石贞校长的大惊奇了。
翁校长一开始满以为，能够以那样规范的风格写出这样的二篇有着突破性论述的论文的人，不是交大毕业就是清华毕业的。当然从他的内心而言，他更希望得到的答案是对方是从交大毕业的。因为这样的回答会让他感到，自己学校培养出来的学生，这手上的基本功在出了校门之后还是没有扔掉，而且在经过了工作中的磨砺之后，还能产生新的智慧火花，在专业杂志上一鸣惊人。如果不是自己偶然参加了某家航空单位的内部评审会，在机缘巧合之下在航空工业集团内部发行的这个学术刊物上看到了这样一篇文章，他都不会想到，不公开发行的期刊中都能让自己发现到能让自己眼睛一亮的文章。而且更让他感叹的是，这篇文章居然还是一个中学的老师写的。满以为作者是一个中学老师的翁院士，还从文章的字里行间感受到这个作者是受过良好的学术训练的人，而这样的人也很有可能是从毕业的。对于这样一个人才只是一个中学老师感到惋惜的翁院士，甚至还想象到这个作者说不定是当时毕业分配时没有分好，所以才会明珠暗投地去做了中学老师。他暗暗决定，如果真的是这样一个人才没有得到好好的对待，他干脆就运用自己的权力，把这个老师从沈阳十一中给调到上交来，就收作自己的学生。他深信对于这样的人才，他有责任给他提供一个好的舞台，让他发挥自己的才能。
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