“老师美吗？”
“美！真的很美”我无意的说道，
“考，再美你也不能跟猪八戒看见嫦娥一样那么下贱吧，那可是李老师，知不知道廉耻，你说你，一看见老师就直勾勾的，两眼无神、一脸的呆滞，嘴巴微张，跟想吃奶的娃一样，就差没流下口水了，上次上语文课就是这种表情，今天又是，老师已经瞪了你好几眼了，你还是那德行，所以我只好踩你了，老师都被你吓跑了”
不会吧，我怎么没有感觉呢，我很少有发呆的时候呀，而且今天精神这么好，不该是犯困呀，没道理呀。又给美女老师留下一个坏印象，不知道，她那句随时可以去办公室咨询问题的说法还有没有效，其实我是很单纯的想离美女老师近点，真的是很单纯，美女谁不喜欢，但如果明显不可能在一起，就像猪八戒不可能与貌美的嫦娥在一起一样，那还不如做个非常要好的异性朋友，单纯的为她好，我对美女老师的感觉其实就是这种感觉，只想留给她一个好印象，傻傻的支持她，结果两次都留给老师非常坏的印象，
从来没有过看到一个人就会发呆呀，包括死去活来喜欢蓝文玉的时候也没出现过。上午第一天课是数学，是个四十多岁的男老师，带着一副边框比较粗大的四方眼镜，面无表情，非常像90版《尼基塔》中代号清洁工的杀手，我的数学非常差，经常考个位数，所以这个老师对我也是非常不感冒，我也很知趣，上课从来不捣乱，老师在上面讲，我也不去听，也听不大明白，一个方程解过来解过去的，有意思吗，真不知道，学生学这个有什么用，既然听不懂，又没事干，所以就从开头看数学课本，第一遍先把学过的课程仔细的翻看了一遍，里面的公式看一遍就记住了，然后开始看课本的例题，公式的推导过程，慢慢的就有种明悟的感觉，等快下课的时候已经把原来拉下来的课程看完了，感觉也没啥难的呀，而且感觉非常简单，明白了公式的推导过程，看一下例题，做题的时候直接套公式就可以了，只不过，题型经常变化，但万变不离其宗，真不知道原来为啥感觉数学难。
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