等到他们长大了，成为技术主力后，马林会慢慢让他们取代那些容易造反的市民阶级，让这些人成为城市里的主力。这样，城市里的稳定程度，就会大大提高……
想到这些，马林开心地笑了……
之后，马林签署文件，在5座城市开办了5所贵族学校的同时，在乡下地区，开办了20所简陋的工匠学校，从民间培养和选拔工科人才……
首先，马林会安排工程队，去修建校舍。城里的5所贵族学校，肯定都是修建精美的房屋，设施肯定也好。至于老师，也肯定会请好的来。
而乡下那20所工匠学校，则要随便点，只要有个挡风遮雨的地方就成。毕竟，农奴子弟们要求也不高。能让他们有读书认字的机会，就算不错了。而且，这样也能为马林节约很多成本。至于工匠学校的老师，马林打算先派一些识字的工匠去充任。等到以后有条件了，再让专业的老师去教……
同时，为了不挑战社会秩序，马林的学校，暂时也只收男生，不收女生。毕竟，按照天主教教义，女人只是抽取男人一根肋骨造出来的，非常没地位。要是马林的学校招收女生，可能会举世哗然，让他成为所有人攻击的对象。
而且，只招收男生，不收女生，也能为马林节约一半的经费下来……
至于普通士兵的子弟，马林打算把他们送进工匠学校教育，但是单独分班。他们的任务和农奴子弟不同，偏重于军事化教育。他们毕业后，不会立即成为军官，但是因为有一定军事基础，若是立功，也是可以提拔为基层军官的。当然，其中有人若是对工匠有兴趣，也是可以自己申请调到工匠班的……
只不过，在推行教育的同时，马林遇到了一个非常头疼的问题——那就是纸张的问题……
这个时代，纸张是非常昂贵的。欧洲目前的造纸技术，还是元朝时期传过来的，造纸的原料，也是破布、渔网等，相当于蔡伦时代的水平……
可是，破布、渔网等材料是有限的。欧洲人这个年代普遍穷，即使是破布，也会被穷人们充分利用起来。破渔网，也会补了又补，不到彻底坏了，是不会扔掉的。
因此，造纸原料，其实挺难搞的，这也造成了纸张的昂贵。要等到乾隆年间，也就是十八世纪末的时候，法国传教士，在中国偷学了新的造纸术后，并邮寄回巴黎后，欧洲人的造纸技术才会有更大突破，成本也会降低很多。
这会儿，欧洲纸张价格昂贵，100张16开的纸，价格高达1金币（折合1.14两白银）。也就是说，一张纸价格高达0.6芬尼。普通人做工，一天也才2芬尼，只够买3张多纸的……
而一本书随便都要几十张纸，厚一点的会超过100张。要是给每个孩子都发书发练习本，以及草稿纸什么的，那成本，简直高过天了……
马林想了想，最终决定——在贵族学校，每个孩子都发一本书，但不发练习本和草稿纸，而是每人发一个小黑板。老师教课，也用大黑板，用粉笔写字。黑板可以反复使用，成本低廉。唯一麻烦的是，老师要批改作业的话会很累，因为他翻阅的不是练习本，而是一块块小黑板……
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