陆绍夫静静地看着邓楚迪，他知道她一直想要的答案就快从她的嘴巴里面说出来了，他不知道当他知道了邓楚迪的过去会有什么样的感慨或是愤怒，若是真的是学校的老师或是领导做了对不起她的事情，他一定会对该老师或是领导过行严厉的惩罚。
只要不杀人，其他的问题都不是问题。
这是陆绍夫一惯的态度。
只要邓楚迪没有错，他会将邓楚迪的事情提交校行会讨论，要不要将毕业证书补发给她，或是讨论是否颁发一个荣誉博士证书给他，或是提请学校聘请她为东大贸学院的荣誉顾问或是荣誉院长。虽然东大外贸学院不缺经商方面的奇才，但像邓楚迪这种能记住学校并关注学校发展的学生，毕竟太少了，他想通过邓楚迪的事情让其他毕业生都来关注东大的发展，就像国外的大学并不靠政府划拨资金，而是靠毕业生来支撑大学的发展一样。
中国的大学，靠政府的思想太严重了。
如果政府不出面解决一些具体问题，大学本身是不会解决问题的。大学，因为行政化原因，大学校长以及管理层趋于僵化，包括学术方面的东西，往往外行管内行，于是产生了一系列奇葩的问题，比如带博士研究生的老师申请某项计划，还得厚着脸皮去找不懂这个问题的某某领导咨询，还得低三下四，还得至始至终陪着笑脸，不然那个计划是怎么流产的你都不知道。
陆绍夫就任东大校长一职之后，对东大的管理进行了一系列的改革，但由于历史与人等因素，改革并不能彻底。究其原因，一是体制内的东西难以打破，二是东大盘根错节的利益关系难以厘清，三是外来人为因素的压力。除此之外，还有一些不确定的因素，这些因素随时随地都像魔鬼一样禁锢着你改革的步伐。
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