如果虞志南知道有人质疑他握刀的手法他肯定会更着急。作为攻略师，没有机械人的他只能是彻头彻尾的空想家。但他也有他自己的考虑，一个足以让他明知不可为而为止的决定要素--他不想让课堂笼罩在光之影的阴影下。
“区区小事岂能让老师亲劳？虞老师在旁指点即可，让我来。”
如果是手无缚鸡之力的慕容婉儿动手比虞志南的说服力更足，只是他是傻瓜吗？他上课从不打草稿吗？事先试验再来就不会丢人现眼了。
况且，对于崇尚“拿来主义”的学生而言，这样一波三折的实验把他们的信心都给磨光了。
所有人心里都有一个大大的惊叹号。如果怪物还在生就好了，那样就可以知道为什么不能切割的肉块却能被插进里面的刀子定向移动。
因为表皮刀枪不入？这是一个蹩脚的假设，却又合乎情理。只是他不知道如果不能用普通人力所能及的方式“去皮”，那这节课所带来的效果微乎其微。
“看起来质感不错，烤熟一定很好吃。至于皮，防火防潮，拿来装小物件也是一个好选择。”
“老师，下一个可以换我试试吗？”
“有何不可？”
“谢老师！”
“……”
“乐儿同学，不要轻易把剑拔出来，还有你切错地方了，应该像刚才一样，把刀刺进肉里。”
虞老师真是不解风情，小妹妹现在可急需别人安抚。但是和学生们的士气比起来，她的自尊心的确无足轻重。
“我们再看看怪物的头，他的七窍……”
他是想让利器进入七孔然后挖空怪物？真如此不若毒死它省心……慢着慢着！绝对是刚想到的，绝对是刚想到的！看七孔尺寸而判断怪物的感知能力是作为攻略师的他应有的台词吗？再有，怪物嘴巴大可以说明什么？吃得多所以更容易生存？耳孔小所以他听力弱？清风徐来水波不兴，然泄于两峰之间却尖啸、凌厉逼人。所以说凡事都不能只看表面、想当然，大千世界，无奇不有！而这种变数，是战术所不能容忍的吧？
“这怪物是爬行类动物，据我所知，大多爬行类的动物因为肚皮朝下，平时威胁少，所以普遍偏软，你们看，颜色远看貌似一样，但走近还是能分辨，厚薄完全不是一个量级。”
“何老师英明！何老师威武！”
“平时学习你们不能死记硬背，要学会总结规律。地秽而万物生，世界之大，总有你们连听都没听说过的生物，但只要我们有规律在手，把它们分类，我们就有应对办法。”
不对劲啊，人的脚不就贴地吗？为什么它却是人体身上皮最厚的部位？哦，瞧我这记性，他的字典里没有“人”。
这是作战餐会。两百多人围着火炉烧烤，在令人食指大动的芬芳和咀嚼声中制定好战术--内容什么的管他呢，届时大不了读心，而且，我也没有能称得上“队友”的队友。
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