未来大部分学的东西是在大学以后或者工作当中，很重要的一点是能不能有学习的能力。学习能力的培养不是说你不用学数学、学英语，其实数学和英语都是语言能力——你要学习新的东西，必须要懂得语言。在小的时候学习一些基础的工具性的学科，花更多的精力是更加重要的。相反，比如说一些社科类、商业类的，可以在你工作以后或者是研究生、博士生时候，结合你的兴趣更多地去涉及。所以基本上我是这么一个观点，就是小的时候要把基础语言打好，然后培养广泛的兴趣。
梁建章出席上海高考教育改革讨论会
在梁建章看来，广泛地培养兴趣，并找到自己钟爱的事物，对于孩子的成长十分重要。年少时的梁建章，就已经萌发了对人工智能领域的热爱。如今，三十多年过去了，人工智能经历了一代又一代的发展，而梁建章在童年时埋下的那颗兴趣的种子，也在不断地发芽和生长。
孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。记住，每个人的能力有限，我们活在世上能做好一件事足矣。你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要放弃。
梁建章：
我小的时候喜欢读一些科幻小说，其实七八十年代，科幻小说还是蛮流行。差不多是小学的阶段，特别感兴趣的就是人工智能是什么？那个时候是人工智能的第一个*，IBM的计算机击败了国际象棋大师。所以其实人工智能没有大家想象的发展那么快，从击败国际象棋冠军到击败围棋冠军，花了一代人的时间。那时候，大家就会特别乐观地估计机器人、人工智能会怎么样，所以特别感兴趣。后来我少年班以后到复旦，转到计算机系，也是因为这个原因，看了很多这方面的书。
等我大学毕业的时候，在美国念过一段时间的研究生和博士，我也是选的信息和人工智能专业。几年以后，90年代初的时候，就发觉人工智能是一个低谷，没有任何的突破。后来就到硅谷工作，再后来创业。其实在那时候掌握的这些计算机知识和管理软件，还是非常有用的。当时学的东西虽然没有立刻有用，但后来还是非常有用的，因为各种学科都是相通的。后来读经济学，因为当时打下的数学底子比较好，所以有能力可以在三十几岁的时候还继续去深造，在斯坦福读经济学博士。现在，人工智能又热了，以前讲的一些东西好像又有点用，当然算法是完全不一样了，好几代都更新了，当时击败国际象棋的算法跟现在击败围棋世界冠军的算法完全不一样，但还是很有意思，看到这么多年的发展。
1985年，那时候读初中，我自己也做了一些人工智能尝试，做了“机器人写诗”，就是用电脑写诗。我们是很幸运的，上海捐了一些电脑，那时候是苹果机、IBM第一批的电脑，我们学校里选拔了一些人搞了一些项目，计算机项目还是很有意思的。计算机写诗没有人想象得那么难，因为诗，其实描写的景物是相对固定的，然后它又有一定的韵律的规则。当然现在计算机的能力强了很多，携程还是继续在做写诗的一个项目，你可以把一张图片、一张风景照给计算机，它可以写出一份乱真的，就是可以说跟人写出来差不多水平的一首诗。大家可以去携程的网上试一下，你晒一张照片之前让计算机题诗一首。
创业初期的梁建章
1999年，梁建章创办携程，2007年，他却选择暂时离开，到美国攻读经济学博士，并自此开启了一段钻研学术的生活。从企业家到研究者，从关注企业到关注公共事业，视角的转变带来了思考的变化。他的最新著作——《人口创新力》，正是从“孩子”着眼，进而论证人口创新与经济发展的关系，为中国未来的人口政策建言献策。
孩子，你会一年一年地长大，会渐渐遇到比你强、比你优秀的人，会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点一点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
梁建章：
那时候觉得读的书还不够，想跨越自己的理科背景去学一些社会人文的东西，主要还是想能够给自己寻找一些新的挑战，后来就学了经济学。读书还是为了掌握一些工具和语言，最后还是要去做研究、去创造，读书也是为了更好的创造。
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