有机会把那5本书卖出去。
在城中村，我出租房附近，有一女子常辅导姑娘做数学作业。
我旁边看，她问，我说，“我教过小学数学7年。”她经常把她姑娘做不到的数学题给我做。
单独干一个工程，甲队需要100天，乙队需要150天，一起干50天，剩下的乙队需要多少天？
我说，“怎么做小学应用题呢？小学学了整数，小数，分数，这些都有它的实际意义，数学的产生是人们在生产生活中遇到了难题，才产生数学的。这道题涉及到分数，甲队一天做1%，乙队一天150分之1,1%加150分之1，通分就是300分之5，乘以50，得6分之5，也就是6分之一没有做，乙队一天做150分之1，除法，，得25.剩下的乙队要25天。做应用题，一定要理解其中存在的实际意义。理解了实际意义，这道数学思考题就可以解出来。”
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