“哦？”周老师有些不相信，迈着轻盈的步伐走过来一探虚实。
周老师俯下身来，把张嘉明已经完成的题目看了一遍，除了按照课文填空错了几处要扣两分，其它的都是全对，周老师满意的点点头，用手抚摸着张嘉明的头，轻声鼓励道：“张嘉明同学，周老师一直都认为你是很棒的！希望你以后再增加一些自信，周老师完全有理由相信你会变得更好的！”
一个是总爱用手敲击学生的脑袋，大声训斥的黄老师，一个总是用手轻柔地抚摸学生的脑袋，在耳边轻轻鼓励的周老师，她们留给孩子们的心理感受却是天壤之别，张嘉明差点没被周老师感动的热泪盈眶。
张嘉明记得自己小学的时候语文成绩一直还是不错的，这应该都归功于周老师的勉励，而对于黄老师粗暴的教学方式，他始终都非常反感，进而对她所教的数学课从内心产生一种抵触情绪，看来人生中遇到第一个好老师对于还处在萌芽期的小学生是多么的重要！
“嗯！”张嘉明迎着周老师殷切的目光用力的点点头。
周老师轻轻拍了两下张嘉明的脑袋，才转身离开。
张嘉明空了四格在试卷上工工整整写下作文题目《二十年之后的生活》，略一思索，开始动笔，从电脑的普及，互联网的开通，到手机的不停更新换代给人们生活所带来的天翻地覆的改变，从qq聊天写到个人**，再从微信朋友圈再写到足不出户就能网上购物等等，面对自己曾经经历过的生活，张嘉明也无需展开联想，只需直白的描述，描述，再描述。
……
在三年级的办公室里，没有监考任务的黄老师把三二班的算术试卷摞在自己的面前，她把班上数学成绩最好的几名同学的试卷单独挑了出来，想了想，嘴角浮出一丝嘲笑，接着也把张嘉明的试卷也找了出来放到那几名同学试卷的下面。
首先被批改的是副班长林娜的试卷，几分钟后，黄老师在林娜试卷的右上角用红笔写上九十四分，然后又在下面重重的划了俩根红线，原先舒展的眉头也蹙了起来。随着这几名优等生的试卷被一一批改完，黄老师的眉头终于蹙成了一个疙瘩，全军覆没，最高分才九十七分，这样的成绩让她大失所望。
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