他接着笔锋一转，从医疗事故写到了当前行政效率问题，近年来屡屡发生的豆腐渣工程，此起彼伏的各类事故，是不是行政系统出现了这样的“医疗跛腿”现象？是不是与那些喜欢拍脑门的决策者有关？是不是与那些政出多门，行政体系不兼容有关？是不是与制度建设缺位有关？是不是与我们的某些拥权自重者缺乏责任意识有关？
为了不让自己抓到把柄，何西故意写道：或许我太年轻，对某些问题的判断不全面，但是，谁能给我解释清楚，那些事故是怎么回事？
最后，何西写道：我们的行政机制体制应该尽快进行改革了，否则，我们的经济社会建设效率就会成为跛腿。
语文就这么答完了，何西出了考场，就直接奔了宾馆。
下午考地理，地理考试没有什么悬念，何西感觉很不错。
7月8日上午考数学，这才是何西的担心事，虽然他用了一年的时间补习了数学，而且摸底的时候，也答得不错，但是，有一句话说得好啊，基础不牢，地动山摇。
有一点还是很让何西欣慰的，大多数文科生的软肋都是数学，在高考这个赛场上，多一分也是竞争力。
何西把数学卷子浏览了一遍，题有些偏难，但是对何西来说，还是可以有所作为的。
他先是找那些简单的填空题，然后开始顺着难度往下做，等到打铃的时候，他有两道大题做了一半，所谓的一半就是，做着做着不会了，就去做另外一道，结果就成了两个一半的局面。
就在他站起身来的一霎那，他往前面一位男生的卷子上扫了一眼，那个男生的数学确实比他的好，后面一道大题的后半部分，就被何西看在眼里，他连忙趴在桌上，飞快地划拉下半道题。
这时候，监考老师开始吆喝着交卷，何西就拖着不交，监考老师也是干吆喝，没有真的上他手里抢卷，结果何西最后还真的把那道题给答完了。
这样一来，何西也只有半道题没答完了。
何西一路吹着口哨回到宾馆，前世的何西，吃了数学很大的苦头，今世这个最大的变数，最大的短板，已经补齐了。太高的分何西不敢指望，但是，要说及格，他还是能做到的。
下午考政治，答题很顺。
第三天上午是历史，这不用说，何西一路没抬头，感觉答得特别顺。当然，他感觉好，其他人也都感觉不错，大家出考场都比较集中。
何西心态很好，没指望历史地理拿分，但是，历史地理也绝对不会给他丢分，就是这么个节奏。
第三天下午，就是何西的优势科目了——英语。进入考场后，就奋笔忙碌起来。当初老校长请一中的教研组长出题测试何西的时候，何西已经多少年与外语隔离了，所以才出现了考80多分的情况，可是一年过去了，何西已经把知识点全部复习了一遍，甚至几遍，用何西自己的话说，给他一张纸，一支笔，就可以给高中生拉一个高中知识框架了。
满考场的人不是扔硬币猜题，就是一律a，一律b的瞎撞，然后在能力测试面前，都像霜打的茄子一样，坐在那里面面相觑。
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