程老师笑笑：“我知道张律师跟h市一中的校长是老同学，交情是有的，不过汤毅同学能这么自在，也不完全是因为这个姨父吧？”
唐媛怔了怔，不太明白他的意思，转头看他，但他已经转向欧靖祺了：“汤毅这个孩子成绩并不算坏，就是有点偏科，请我来，也是想让他能尽量把语文成绩提高一点的意思。他数学、英语两科的老师好象还另外给他开点小灶，我有时候也会顺便帮他理一理文综的知识点。他们家还有一个孩子，就是张律师的女儿，今年高二了，学习成绩还可以。我偶尔会指导一下，不过主要还是教汤毅为主。他们家确实出手挺大方的，看家境就知道了，不过我仔细观察过，汤毅的家庭背景大概也很不一般，他只是不知道为什么原因，特地住到姨妈姨父家来而已。”
唐媛听着，觉得更奇怪了，她以前还以为汤毅父母有什么原因没办法照顾他，才会把儿子打发到姨妈姨父家里去的呢，原来他还有些不凡的背景吗？
程老师没有说太多关于汤毅的事，就是问唐媛的学习情况。既然跟汤毅是同班同学，那汤毅考过的卷子，做过的题，她也同样做过了，他只要问一声分数，就能大致了解到她的程度，感觉上综合成绩还过得去，基础似乎不是很牢靠。车到家的时候，他心里已经迅速想好了初步的补习方案了。
回到租房，程老师也给唐媛试讲了两个小时，又给她做了一些题，心里对她的情况更清楚了。他对唐媛说：“如果定下了每周都要上我的课，那么每次起码要上两个小时。我会把高考会考到的所有相关知识点给你捋一遍，让你重新把基础巩固起来，再给你做一些题，都是历年高考里语文会出的题型，你尽快熟悉一下，努力提高做题效率。然后，我每周会给你布置一篇作文，有可能是一篇大作文，也有可能是两到三篇的小作文。你至少每周都要写一篇给我，我会为你批改，做分析，告诉你要怎么改进。这样做可能会给你增添不少学习负担，你要好好想清楚，有没有问题？如果我给你布置的功课，你答应了会做完，结果却没有做，那我来给你上课了，意义也不大。”
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