神演日_最新章节第十一章 路上的契约

    苏欣一路上给陈黎灌输着将来成为觉醒者后需要注意的事项和常识。

    其实在陈黎听了这么久，重点还是相当的简洁明了。

    正视自我，忠于内心，把控欲望，以及善良。

    很难想象苏欣会把善良这种词放在一个听着就充满了斗争的世界中。陈黎对善良这个词提出了疑问。他觉得善良的定义过于笼统以及迂腐。

    没想到，苏欣反问陈黎是如何理解善良这个词。

    陈黎想了很久，他反而开始不太确定，于是试探着向苏欣回答道：

    “友善的对待他人，不做坏事这样的？”

    少年看着苏欣郑重的眼神，显然明白了苏欣口中的善良并不是像他所想的那样肤浅。

    苏欣并没有笑话少年，她明白作为一个普通百姓生活在社会上的陈黎可能对善良的定义，以及认知自身这种事还不是那样的习惯。

    但这也正是苏欣作为陈黎负责人人应有的责任，她会在陈黎踏入这条道路后作为他的领路人去带着他观察新的世界，带着他领略世界新的风景，带他见识不同的人不同的事，以及学会如何做一个善良的觉醒者。

    苏欣开口像陈黎解释：

    “对于善良，我们首先可以分开来理解。

    什么是善？向上提升为善；什么是良？具有的判断是非与善恶的能力为良。我们这时可以把善良的人理解为：具有提升能力以及具备判断是非善恶能力的人。

    人在自我向上提升、自我完善的过程当中，必定利于他人、利于众生而被众口所赞颂，立成品；此同时，其若自愿舍去其品积累所得（功、名、利、禄等）的回报、反馈社会，即积累成德。此品德，是人遵循自己本心本性中善的方向与良的能力，而得的综合体现。

    如果，具有善之心而缺乏良之行，即为伪善；具有良之判断而不行善之方向，是为假善以莠，不足取。”

    苏欣这时候伸出手在陈黎的眼前晃了晃。

    “好了好了，别去细想了。这些东西呢，也是我的老师告诉我的，而我今天则把这些复述给了你。其实让我这个也还在路上的人去作为你的领路人，我开始是拒绝过得。但是我老师呢，也就是钟教授他这样劝我。你一个人去在觉醒者的路上摸索，为什么不和同伴一起呢。互相照应不比一个人在迷途中摸索要强得多吗。然后呢，他就把负责教导你的事情交给了我。然后和我说，苏欣啊，这个就是你以后的学弟啦。你呢，已经跟了我五年咯。我很清楚你的能力也相信你能够好好地教导你的学弟，也相信你能够带着你的学弟好好地成长为华国下一代优秀的觉醒者中的一员。

    陈黎你不知道，当时钟教授他给我一顿忽悠洗脑。就为了让我心甘情愿的成为你的负责人。

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