韩源念叨：“护着自家人啊。”卢玲听见沉默。
尚渊举起拳头威胁他们，几人终于识趣走了。
卢玲说：“快考试也不见你学，真不学好！我看你离走出十班真不远了。”
尚渊自信道：“我补那么多课，下课就多歇会儿。”
“可不是吗，补那么多课还考班级倒数第二，你不入地狱谁入地狱？牺牲自己显得伟大？”
“那不也年级前四十嘛。”
“敢顶嘴了？”
尚渊一秒改口，“你说得对。”
郭忠都说有一种妈训儿子的即视感。
卢玲瞪他们几眼继续学习。尚渊稀奇地真拿书来学，卢玲借机揉乱他头发，“乖啊。”
尚渊虽没躲，对她的态度感到不舒服，“能不能别把我当小孩儿？”
“你不是不介意吗？”
尚渊嘟囔，“现在介意。”要是卢玲问为什么他就顺势委婉提一句。可卢玲没问。尚渊隐约感觉卢玲在回避一些话题，不知是不是幻觉。
尚渊被卢玲拉着学习，在学校很专心，在补课班做些题就走神，会给她发消息。
其实关系吊在那不说是件让他心痒的事，又被起哄骚动，他忍不住在收到她发来的作业单时和她闲聊几句，也要聊相关内容。
卢玲说数学差最后一题，先写别的然后继续想。她回得不是很快，不习惯做一半题分心。
“有思路吗？”
“有点，但是卡在那。”
“来讨论一下？”
卢玲问：“你有思路？”
“没，我刚读完题。”
“你的学习习惯还真不好，都没好好思考过就找人讨论。”
“那我不打扰你了。”
卢玲严肃地说：“不是打扰不打扰我的问题。老师也说不要边做边讨论吧？每道题都第一时间集思广益，考试时不会独立解决问题怎么办？到时候丢三落四能考好才怪。”
尚渊不知说什么，回了个“哦”。
“听懂还是没听懂？”卢玲对他的反应很不满意。
“听懂了。”
“生气了？”感觉看到他的委屈脸。
“没。我觉得在你拼命学的这几天我也认真不少，只想找你说说话歇一下，还被你批。”
卢玲敲几下脑袋，“我可能又犯操心病了，得改。”
“我愿意你操心。”这算他几日来说的最暧昧的话，如果卢玲问原因他就委婉地说。
卢玲还是没问。“那再唠五块钱的。刚才和你说的是老师一直强调的，我也习惯走投无路再讨论，你当回事好不？”
“还是别操心了，多累。”尚渊又提一遍，换来卢玲一串省略号。
她明明该好奇他为什么说这种话，却连一句玩笑都不和他开，是否代表一定程度上的拒绝？至少在回避。
尚渊现在有点承认早恋耗神，只是想不耗神也不能移开自顾自朝她身上飘的目光，就算他们经历的不被承认是爱，也是因为挂念的人产生了难以割舍的情感，若能轻易放弃就不是喜欢了。
尚渊一副大彻大悟的样子，和卢玲又闲聊几句，被她强行要求学习，就学了。
尚渊想，所以早恋有时对学习是有帮助的，具体要看遇到的人。
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