总之，如果沈未在接下来的考试里又触发到了某个开关——时间的开关，再次来到不久以后的时间，那么他也是不会吝啬于作弊的。
因此沈未和老师对视的眼里并没有闪躲的光芒，因为没有做贼心虚的情绪，所以也不会有闪烁的目光，反而是一本正经的坦然。
李慧芳心里本来就有疑虑——沈未的位置距离常袖的位置有如此之远，作弊本来就是一件不现实的事，更何况自己还在台上全程观察台下学生的举动，她自信是不会有人能在她的眼皮子底下作弊的。
但按照办公室吴老师的原话。
“这个沈未前面的题目全都是狗屁，偏偏最后一题和常袖的答案一模一样，这不是抄袭还能有什么？”
李慧芳也亲自看过了沈未的试题卷，上面写的题目答案在她这个语文老师眼里也是很简陋的，因为他答出来的题目实在是太少。可如果说沈未在考试的时候有什么异常的举动，她还能够记得清楚：突然之间放下手里的笔，神情变得古怪。
这样子如果说是作弊的表现，其实是很合理的，但是在那之后，沈未既没有从哪里掏出一张纸条抄写，也没有和其他的人有任何的交流，这样子是如何作弊的？在李慧芳看来，这种情况下的作弊是完全不可能的。
那么，是这张试卷其实是沈未自己写的，然后体现的思路和常袖一般无二，导致巧合的发生吗？
李慧芳的脑海里构思出了一个天赋不错的学生因为不务正业，导致成绩一落千丈的故事，对于沈未的认知也有了一个模糊的了解。
她一直是一个敬业的老师，对学生好，却不会允许自己的学生之中出现考试作弊作为家常便饭的人。如果连开学考试都要作弊，那么接下来的三年，李慧芳绝对要重点关注这名学生。
而沈未这个学生的过去，她并不了解，但是在查看了沈未的中考成绩以后，她觉得这并不是一个成绩差到会去在开学考试上作弊的学生，而且她也不相信有人能如此不动声色地作弊。
因此李慧芳迟疑不决，看向沈未的眼光也是既相信自己的判断，也不能忽略吴老师的判断。
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