是了，老师是弘治五年二甲进士出身，却被分配到了穷乡僻壤，还碰着了土司作乱，这连三甲的待遇都不如，不是一般的倒霉，不愧霉御史之名。
梅公博看到曹唯嘴角的笑意，知道曹唯多半笑话自己，就要发作，曹唯急忙躬身道：“多谢老师提点，为学生讲述科举之难，难于上青天。读那么多书却很有可能蹉跎岁月，不如提早放弃。
常言道，识时务者为俊杰，还有言道，生活就像被针扎，如果不能反抗，那就享受吧……”
梅公博眼角直抽抽，张了张嘴，却不知是该夸曹唯心态真好，还是该鄙夷曹唯完全没有骨气，遇到难事就后退，一点读书人的风骨都没有学到，倒是见缝插针，滑不溜秋的。
这货的秀才到底是怎么考出来的？
“看看你这出息……”梅公博重重叹气，怒其不争。
曹唯实在不知该说什么了，既然老师和自己说科举那么难，而且很有可能做无用功，不就是想让自己放弃吗？读书这么难，自己哪里是那块料，更可况半路出家，怎么能比得上那些土生土长的土著和拿起锥子扎自己大腿的变态。
其实梅公博给曹唯讲科举之难是为了激发曹唯内心的不甘，和奋发向上的决心，不是说年轻人但凡遇到困难总是有股不服输的勇气和决心吗？不都说有才气的年轻人都有傲骨的吗？你好歹凭借两首咏梅诗小有名气，为什么你不按照套路出牌？
梅公博不知道的是曹唯哪里有半点读书人的心态，倘若读小黄书也算读书人的话，那曹唯倒是一个资深的读书人。
“修德，你跟老夫说说，你对将来到底有什么打算？”
看着梅公博一脸询问之色，曹唯突然想起前世相亲的时候，女方家长也是如此询问：小伙子对将来有什么打算啊？什么时候买房买车？什么时候生二胎……
“老师，学生的理想，你不懂，老师是一四六零后，学生是八零后，整整相差二十年，我们之间有代沟，而且沟很深。”曹唯叹了口气说道。
“什么沟？”
“代沟，就是思想上存在沟壑，不在一个层面上。”
梅公博冷笑道：“那你倒是说说，你在想些什么是为师想不通的？”
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