当时也没有想那么多，自己正好喜欢打篮球带来的喜悦感，可以不用天天坐在教室里念那些让人头痛的数学啊什么的。
启蒙老师从小学一直带到我们初中，把我们送进了最好的高中，在这之前我们不管训练的多么的累都没有掉过一滴眼泪，那天打完最好一场比赛的时候，老师说，他以后不能在带我们了，我们要去找更好的老师，学习更多专业的篮球技术和知识，打更多的比赛。
她长叹一口气，我们到了高中之后啊刚开始不管怎么样的训练就是找不到最初的那种感觉，那一段时间我都快要忘记我自己是一名篮球运动员了，一次偶然的机会里一个男生出现在了我的视野里，就是在那个时候我所有的坚持和努力都是为了离的他更近那么些。
她抬起来看向他，那几年里是我过得最忐忑的日子了。
高中时期的开始练微庆还是属于比较叛逆的，从初中阶段过渡来的她很不适应，这里的女孩子成天埋着头看书啊，也不出来走动打闹什么，偶尔会闹碰到一下还会哭，总是拉帮结派的这里一堆那儿一堆的。
学校并没有把他们特地的开一个班而是随机的安排在普通班里，和他们一起学习。
学校的出发点是好的，希望认真苦读的他们可以把很好的学期气氛带给他们提高这群体育生们普遍文化成绩不好的现象，却忽略了至关重要的一点，这样互相的融合是不是会有其他不足的地方。
比如说他们总是会落在课程这样他们是不是可以跟的上，而文化生们会不会觉得心里不平衡凭什么自己如此没日没夜的苦读他们却经常在外面游荡。
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